杭州露營拓展

杭州戶外拓展訓(xùn)練的整個(gè)進(jìn)程中，學(xué)員一向是活動(dòng)的重心，學(xué)員經(jīng)過自己事必躬親的活動(dòng)來感觸，并從中悟出道理。訓(xùn)練師的講解都是根據(jù)一切學(xué)員回憶的基礎(chǔ)上打開的，而不是單向的論述。這樣的學(xué)習(xí)方法充沛確保了學(xué)員的投入程度。 tag：杭州露營拓展

杭州親子拓展報(bào)名

杭州親子拓展活動(dòng)不只讓孩子體會(huì)到快樂，而且讓你能夠體會(huì)到親子交流的幸福。親子游戲中，不管是語言表達(dá)還是非語言表達(dá)都處在一種愉快、歡笑的氣氛中，因此有一種不帶期望的夸張的或異于尋常的正向情感的交流，可以促進(jìn)孩子們良好情緒情感的發(fā)展。 tag：杭州親子拓展報(bào)名

杭州素質(zhì)拓展培訓(xùn)公司

杭州戶外拓展訓(xùn)練課程以團(tuán)隊(duì)形成共同的價(jià)值觀為導(dǎo)向，用“集中講授+軍事訓(xùn)練+項(xiàng)目體驗(yàn)+ 情景模擬+引導(dǎo)反思”的體驗(yàn)式拓展訓(xùn)練，點(diǎn)燃團(tuán)隊(duì)激情，喚醒團(tuán)隊(duì)感恩心與責(zé)任心，打破僵化的思維，才能為企業(yè)創(chuàng)造無限可能。tag：杭州素質(zhì)拓展培訓(xùn)公司

杭州野外生存拓展

杭州戶外拓展培訓(xùn)的所有項(xiàng)目都以體能活動(dòng)為引導(dǎo)，達(dá)到素質(zhì)拓展所成的目的，引發(fā)出認(rèn)知活動(dòng)、情感活動(dòng)、意志活動(dòng)和交往活動(dòng)，有明確的操作過程，要求學(xué)員全身心的投入。tag：杭州野外生存拓展

山美特戶外拓展培訓(xùn)的拓展項(xiàng)目是經(jīng)過無數(shù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，擁有心理學(xué)、行為學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的驗(yàn)證，再經(jīng)過無數(shù)的實(shí)踐驗(yàn)證才得出的。實(shí)際上國內(nèi)的拓展項(xiàng)目的形式上是差不多的，之所以拓展的結(jié)果有所差異，是因?yàn)橥卣沟木A在于拓展過程的管控、拓展教官的引導(dǎo)、拓展學(xué)員情緒的調(diào)整和學(xué)員體驗(yàn)后的總結(jié)和分享。